Hoe goed is it bern te learen om te lêzen?

Troch sawat 5 jier is de tiid kommen foar it bern om te lêzen te learen. De hjoeddeistige learkrêften ferwachtsje dat de neamde earste-graders op skoalle komme, teminsten al wisten de lûden en te witten hoe't se samlings fan harren ôfstimpelje. Dęrneie in protte memmen en freegje de fraach: "Hoe kin it bern leare om korrekt te lêzen?".

Wêr moat it begjinne?

Alderearst moat in educator witte dat it nedich is om in bern net in brief te neamen, mar in lûd. Elkenien begrypt dat de letters en it lûd twa ferskillende begripen binne: it letter is it symboal dat it lûd oanwakket, en it lûd yn 'e rigel is hoe't wy dit útstjoere en hearre. Yn bern, lykwols, is abstrakt tinken ûntwikkele en har tinzen korrespondearje oan spesifike bylden. Dêrom is it nedige foar in bern dat it letter "H", en net "EN", "P", en net "PE" nedich is.

Training sesjes

Om in bern leare te learen troch syllabuorren, is it net nedich dat hy alle brieven ienris ienris ken. Se wurde ûnthâlde yn it proses. Oant no ta kenne wy ​​in protte techniken wêrmei jo in bern leare kinne sa gau as 5 jier lêze. De ienfâldige en effektyfste fan har is de folgjende:

  1. Earst learje allinich lûdlûden. Om dit te dwaan brûke spultsjes om jo bern te learen om te lêzen. Soargje bygelyks op 'e ringen fan papier alle lûden en hingje se op in knip yn' e keamer. Dan kinne jo gewoan freegje om de poppe yn 'e foarm fan in liet te sjongen, wylst it letters de ôfwikseling sjen lit. Nei in skoft feroarjen de oarder fan dizze sirkels, ferwiderje se yn in oare oarder. Troch it feit dat der mar 10 lokaasjes binne, sil it bern har rapper fine.
  2. Learje jo om yndividuele syllaboes te lêzen, en dan koarte wurden. Yn 'e measte gefallen brûke mammen de Primer. Mar dit is net hielendal korrekt. Spreukerapeuten hawwe bewiisd dat bern lytse syllaboes of wurden better betinke. Om har te komposearjen, brûke earder learde lûden.
  3. Lêzen wurden. Om dit te meitsjen, meitsje in groep 5-6 wurden dy't al bekend binne foar de poppe. Skriuw se yn silllabels op stikken kleurde papier sadat de kleur ien is, en de grutte en foarm binne oars. Sprek it oan it bern, lês it mei elkoar en hingje it hûs. As op dizze blêden is in byld fan in objekt dat syn namme skreaun is, it makket him makliker om mei de opdracht te hanneljen. Nei in heule tiid ferwiderje de foto's, it bern oanbiede om it wurd te lêzen of te betinken dat wat ôfbylde waard. Om komplikaasje te meitsjen is it nedich om de plakken fan 'e blêden periodyk feroarje te feroarjen sadat hy it wurd net troch it hert neamt, mar lês it. Ek kinne jo it falsk lêze en wachtsje foar it bern om jo te ferbetterjen.