Ferjit jo hoe't jo berikt binne troch de earste "aga" fan jo bern? Oan 't lêst hearden se op' e heule "mem" of "heit". En dus jo bern in jier en dan binne de earste twa wurden net? Doch gjin soargen, om't jo jo baby helpe kinne! Litte wy sjogge op alle wizen hoe fluch om it bern te learen om te praten.
Hoe leard in lyts bern om te praten?
Hoewol in protte pediatrieërs en arguminten dat it wichtich is om te begjinnen mei it bern te begjinnen, wylst hy noch yn 'e heuvel is, mar it poadium fan ûntwikkeling fan' e spraak yn 'e earste jierren fan it libben hat gjinien annulearre. En elke mem moat witte wat sprekkende feardichheden op in bepaalde leeftyd har poppe moatte hawwe:
- 2-3 moannen - "kuierje" en in besykjen om de earste lûden te reproduzjen;
- 5-7 moannen - ferskate klankkombinaasjes lykas "agu", "gy", etc;
- 7-9 moannen - ûnbewuste ôfbylding fan werhelle klankkombinaasjes en endings ("ma-ma", "pa-pa", ensfh.);
- 10 moannen en oant 1.5 jier - begjint it bern wat betsjuttend te praten ("ma-ma", "pa-pa", "ku-ku", "ba-ba"). Sa'n 1.5 jier sprekt it bern mei ienfâldige sinten ("mum ku-ku", "kisa foar no", ensfh.);
- 1.5 jier en âlder - it bern begjint te praten, neffens de nuânses fan 'e taal - pleatst de wurden yn' e goede saak en deklinaasje, kombinearret mei preposysjes en brûkt se yn 'e goede folchoarder.
Elken dy't fregen hoe't in bern te learen om frjemde te praten, moatte soargen foar dat earst beskreau er dy objekten dy't him omfetsje. Dêrom nimt er de nammen fan nammers dan foar him oan, de "notaasje fan aksjes" (pi-pi, bai-bai), pronomen (dêr, hjir, dit), en lêste, net minste adjektiven dy't de kleur, grutte en foarm fan it objekt oanpasse. Op fertraging fan twa jier kin it bern yn syn spraakpronon "I", "myn" brûke en fertelle oer syn gefoelens (pynlik, hjitt, kâld). En tichterby trije jier kin it bern al reden hawwe op it ienfâldige nivo (wat goed is en wat min is) en omgean en effektive relaasjes te finen.
Hoe kin in bern leare om sa gau mooglik te praten?
Mar as jo net trije jier wachtsje wolle en fragen hoe frjemd it bern leare te kinnen om te fertellen dat de folgjende oanbefellingen helpe:
- Begjin te praten mei it poppe fan 'e earste dagen fan syn libben. Hoewol in nijberne bern noch gjin spraak begrypt, reagearret er nei syn memme stim mei syn hiele lichem, nei har sykje mei syn eagen. Dêrom is it sa wichtich om net te skriuwen by it bern, mar om rêstich en leafhawwe te praten. Dêrneist is it earst de stim dy't helpt om de harksitting yn it bern te ûntwikkeljen. Sa'n 4 moannen, as it bern begjint te kuierjen, gean yn petear mei him. Genietsje mei de lûden dy't hy seit, en hy sil gau begripe dat jo him ynteressearje. Fan 6 oant 12 moanne begjinne aktyf begjin mei ferhaaltsjes. Litte se earst binne bernrigen. Dus it bern sil rhythmyske wurden rapmerje. Nim foar josels de regel fan it bern te lêzen, dúdlik, stadichoan en mei in útdrukking, de ferklearring fan 'e betsjutting fan elke wurd.
- Dêrnei folget de poadium fan 1 oant 1,5 jier. Op dit leeftyd kin it bern in grut oantal wurden opsjitte, dus is it wichtich om op ien fan syn aksjes te kommentearjen, om te learen fan in ienjierrige bern om te praten kin allinich troch stasjonele kommunikaasje wêze en yn petear mei him te gean. Brûk jo gedachten mei koarte, dúdlike sinnen: "Mom koespas", "wy geane foar in kuier", ensfh. Jou de bern stadichoan ynformaasje. Meitsje it oan in spesifike ûnderwerp, en sa gau as it bern leart om it te erkennen, learje de bernedeiigens. Bygelyks: "Dit is yula. Yula is grien. Hoe is it yul spinnend? Yulia docht de vzhzhzhzh. Sjoch op hoe't de stoarm de vzzhzh docht. " Freegje it bern fragen. Dit sil him leare net allinich om wurden te prononearjen, mar ek om sielen te foegjen.
- It is ek wichtich om in noflike motorfeardigens fan in bern te ûntwikkeljen. It hat lange tiid bewiisd dat it direkte relatearre is mei de ûntwikkeling fan spraak. Om dat te dwaan is it genôch om it bern te spyljen mei de cerealen, knet se mei fingers. Yn dat gefal is de ferdielder de foarm en eigenskippen fan lytse objekten de bettere.
- Yn 'e fraach hoe't jo in twajierrige bern leare en rûzjen prate en korrekt praten, advisearje in protte sprekwurden en psychologen mei help fan artikulative gymnastyk. Probearje bygelyks de folgjende oefeningen:
- hynder. "Hoe sprek ik in hynder?" Stop - tfpr-tfpr! Wy relaasje ús lippen en sprek it lûd dat it hynder stopet;
- mûle. Lit jo lippen mei jo tûk klokken en tsjinoerstelde, wylst it bern fertelt, "Lit ússels mei in tonge stjoere, lykas dit";
- mei twa hannen, imitearjen fan it waskjen, strûpte jo gesicht en hals, it rôpjen fan 'e foarholle, opstekken en de hals. Soargje derfoar dat it bern nei jo weromkomt.
Hoe in bern te leare om te praten mei sinnen?
In poerble ynstrumint yn dit gefal kin opliedingen wêze op ferparte konsonanten. Nei it learen fan it bern om de kombinaasjes fan ferskate gelokken en konsonanten te sjongen, kinne jo op syllabels wikselje, en dan oan kombinaasjes fan wurden en tongs twisters. Begjin mei de folgjende kombinaasjes:
B - Bo-ba-ba-bi-be
P - Pu - Po - pa - pee - py
Yn - Wu-wo-wah-vee-you
F Foo FooFa - Fee - Fee
G - Guo-go-ga-gee-gig
K - Ku-ko-ka-ke-ki-soe
D - Doo-do-da-de-dee
T - Tu-te-te-ti-you
F - Jou-Jo-Ja-Jae-Ji-je
Sh-Shu-sho-sha-shi-shi
Z - Zu-zo-za-ze-zyzy
C - So-sa-se-si-sy
Sokke oefeningen binne ek goed omdat se oeral kinne liede kinne. Yn in fleantúch, yn in sikehûs, yn transport, ensfh.
Ek as jo wolle dat jo bern learje hoe't jo mei sinnen prate, besykje him fragen te freegjen en yn 'e dialooch mei him faker yn te gean.