Spesjale-rolspiel - skaaimerken en soarten fan spultsjes foar foarskoaljers

De groei fan bern giet troch in protte stadia, en op elk fan harren wurde de bern mei in ferhaal-spultsje begûn. Kroha behannelet mei toys ûnbewust, earst sels, en dan mei syn kollega's. Om't alle wittenskip fan 'e wrâld om him hinne komt yn' e gameplay, is dizze soarte aktiviteiten tige wichtich foar harmonyske ûntjouwing.

Eigenskippen fan it rolspiel

De manier wêrop't bern de omkriten fan 'e omjouwing sjogge, is de basis fan elke plotfunksje. Se besykje op 'e rol fan folwoeksenen, op basis fan eigen erfaring, dat is, hoe't se it sjen. Sels op 'e leeftiid fan 2-3 jier begjinne bern mei te dwaan oan boartersguod, en dit is it earste earste manifestaasje fan' e needsaak foar dizze soarte aktiviteiten. De âlder wurdt it, de serieuze aksjes wurde de aksjes.

Skôgje net de betsjutting fan it ferhaal-spultsje yn it libben fan in foarskoalsk. It is needsaaklik foar elkenien, om't troch it gefallen de geastlike, persoanlike en yntellektuele ûntwikkeling fan in lyts persoan is. Mei help fan spultsjes kinne bern selsstannich mei ferskillende phobia (it eangst foar tsjuster, hûnen, dokters, kommunikaasje mei peers) dogge sûnder de yntervinsje fan in psycholooch.

Soks spilet foarmen de lytse man perfekt oan 'e nije omstannichheden foar him - beweging nei in oar plak fan wenplak, yn' e skoalle. It doel fan it ferhaal-spultsje is om de jonge te helpen te helpen yn 'e folwoeksen wrâld. Oant dit leeftyd is er noch fier fuort, mar dit is in foardiel - foar de jierren fan sokke aktiviteiten hawwe bern de tiid om te learen hoe folwoeksenen yn dizze of sa sitte moatte hâlde, en dit sil har yn 'e takomst helpe. De struktuer fan it ferhaal-spultsje bestiet út de rol, ynhâld en plot. Elk fan 'e komponinten hat in bepaalde rol, en allegear binne fan belang:

  1. It perseel is dat spultsje fan 'e minsklike aktiviteit, dy't útfierd wurdt yn it proses fan it spul. It kin in famylje, in skoalle, plysje, in kindergarten - al as yn echte libbens.
  2. Earst keazen de rol fan it bern foar himsels. Dêrnei wurde se ferparte ûnder de dielnimmers, en elkenien wol it ien hawwe dy't it mear hat nei syn leafde.
  3. De ynhâld hinget ôf fan 'e leeftyd fan' e spilers en op har libbensûnderfining. It plot-rolspiel is in bewust aktyf dat yn in bepaalde folchoarder útfierd wurdt troch oerienkomst fan 'e dielnimmers.

Typen fan ferhaal-rol spultsjes fan pjutteboartersplakken

Adultums, yn 't foarste, binne allinich beoardielers en hâlde net mei de kursus fan aksje. Wat ferhaal-rol spultsjes foar bern kieze, sille de dielnimmers sels beslute. Se wurde ferdield yn fiif wichtige farianten, mar se kinne ek mingd wurde:

  1. Staged games. Yn har is de karapuz sels de direkteur fan syn aksjes. Hy sprekt oer syn eigen namme, of út namme fan it spiel, neffens it senario dat hy sels ynrjochte.
  2. Iepenbiere spultsjes sille fol wêze, as der spultsjes binne foar ferhaal-rol spultsjes foar bern. Om in plot te spyljen op it ûnderwerp fan "sikehûs", "ferfier", en oaren, moatte jo de passende propen hawwe.
  3. Der binne minder gewoane spultsjes op in patriottyske of heroysk tema. Yn har kinne bern kweade soldaten wêze, bekende kosmonauts.
  4. It ferhaal-boarterspul kin cartoons of miggen sjen litte mei it dielnimmen fan tekens fan harren - Mickey Mouse, de Evil-Wizard - it hjit fairy.
  5. Household tema's binne ien fan 'e favorite fan bern, - "thús" of "famylje" toane echte relaasjes yn' e famylje fan 'e bern.

Story-rol spiel "Winkel"

Ienris komt der in tiid wêryn it bern foar it brea foar it goede winkel giet. De tarieding foar dit ferantwurdlike bedriuw begjint yn 't foarút. Hjirmei wurde ferlykbere ferhaal-rol spultsjes foar foarskoaljers brûkt:

  1. Inventory. Foar it spultsje silst griente en fruchten, skalen, jild nedich wêze, in skou foar de ferkeaper.
  2. Doel. Rôlje-spultsje "Winkel" is nedich om de kennis fan bern oer de nammen fan griente en fruchten te ferbetterjen, om harren te helpen oer de fermogens fan 'e berop fan it ferkeaper.
  3. De kursus. De ferkeaper soarget in skouder en in kap en wiedt de frucht dy't de keaper frege hat. Hy betellet it jild en jout de oankeap yn in tas.

It ferhaal-rolspiel "Sikehûs"

In protte foarskoalske bern binne bang om te gean nei de dokter. Help by it oerwinnende freesmoed sil help neigean fan ferskate situaasjes dy't op in resepsje fan dokter komme, yn in manipulêre keamer, by in toskedokter:

  1. Inventory. Oanbefene attributen binne in dokterkap, in phonendoskop, in spatula, in ENT spegel, in hammer foar in neurolooch, in plastykspring en katoenwolle.
  2. Doel. It ferhaal-spultsje "Sikehûs", wêrfan it doel om mei it doel fan 'e doktersynstruminten te bekearen, kin de bern helpe hoe't se dwaan kinne neffens de ferhaal. In positive punt sil in ôfwiking wêze yn 'e fear fan' e dokter.
  3. De kursus. Mei help fan sokke komponinten fan it ferhaal-rolspild as in perseel, rol en ynhâld, de learaar lit de bern har oan te dielen yn 'e Aesculapius en de siken. De earste wurde bewapene mei ark, wêrnei't se pasjinten krije.

It plot-rolspiel "Family"

Meisjes en jonges wolle graach de relaasje fan mem en heit kopiearje. It plot-rolspiel "Famylje", wêryn't doel is de mooglikheid om rollen goed te jaan, helpt om syn rol te begripen yn 'e maatskippij:

  1. Inventory. Foar dit spul bringt it net folle, poppen sil genôch wêze, as in poppe, in spielerfeart en utensile utensils, in broom, in skop.
  2. Doel. De belangrykste taak is it offisjele ferkear fan 'e binnenwrâld fan' e pjutteboartersplak, de oplieding fan ynteraksje tusken famyljeleden.
  3. De kursus. Bern sels regelje it senario, neffens har bewustwizen yn 'e famylje.

It plot-rolspiel "Friseur"

Kleine famkes wolle graach sjen as har memme soargje foar skientme. Dizze winsk moat ûntwikkele wurde. It plot-rolspiel "Friseur", waans doel is om kennis oer it berop te ûntwikkeljen, sil fan belang wêze foar de jonges:

  1. Inventory. Flacons fan shampoos, harsespray, kammers en hierklikjes.
  2. Doel. Bern yn 't spul leare in soad nije termen, lykas "curlers", "styling" en dizze útwreidzje har wurdskat. Se wurde ek trainearre yn 'e normen fan gedrach yn publike plakken.
  3. De kursus. In kliïnt komt nei de kapper, dy't in kamb en in glêzens brûkt om in kwalte te bouwen.

It plot-rolspiel "Skoalle"

De tarieding foar skoallebelied moat langer begjinne foar de earste klasse. Dit sil helpe om it lessonproses te spyljen, as de takomstige studint de kâns hat om himsels as studint en in learaar te fielle:

  1. Inventory. Attributen nei it plot-rolspul "Skoalle" binne ienfâldich. It nimt in bestjoer, in pointer, glêzen en in klok. "Skoalbern" nedich boeken, notebook's, in rucksack en pens.
  2. Doel. Klassen helpe om it begryp fan bern oer de skoalle konkreter, net abstrakt te meitsjen, om fear te oerwinnen.
  3. De kursus. De learaar jout learlingen oan 'e les yn' e rop, de klok te neamen. De bern sitte noch, hannen har hannen, ferjitte net.

It plot-rolspiel "Atelier"

Meisjes met plezierpraktyk yn snuorje en segenje mei help fan in lyts bern fan sewingmachine. Boys kinne as modellen dwaan. Dizze net-standert spultsje, lykas de rest, draacht by oan de sosjalisaasje fan it bern:

  1. Inventory. Nuttige attributen nei it ferhaal-spultsje "Atelier" is yn alle pjutteboartersplakken. Dizze binne izeren, bôleplaten, poppen en klean foar har. Dêrneist kinne jo in meter keapje foar mjitten, papier en skjirre foar patroanen.
  2. Doel. Bern helpe byinoar om ynteressânsen mei elkoar te stiftsjen en har te berikken mei de basis fan sewing en sewing - wat de wurknimmers fan it atelier dwaan.
  3. De kursus. De bern komme mei in patroan op, snijje it út en pretend om in klean te sûgen foar in pûde.

It plot-rolspiel "Cafe"

Fermogen om te hâlden yn iepenbiere plakken is nuttich foar de takomstige folwoeksenens. Dêrtroch sil hy it ferhaal-rolspiel "Cafe" helpe, de eigenskippen dy't fûn binne yn elke groep pjutteboartersplak:

  1. Inventory. Jo sille nedich wêze: in bakje, in tee set, spielerij, fruchten, in spielmenu, totalen.
  2. Doel. Yn it proses leare bern genoat oan, respektyf relaasje ta elkoar.
  3. De kursus. Yn aksje binne dielnimmers in waach, besikers, in kok. Elkenien is drok dwaande mei har eigen bedriuw, it ultima doel fan dat is kwaliteitsbetingsten foar de befolking.

Story-rol spultsjes op SDA

Om kompetinte gedrach te learen op 'e dyk dy't jo fan frjemd leeftiid nedich binne. Dêrfoar wurde ferskate eveneminten hâlden, wêrfan it ferhaal-rolspiel "Rules of the road":

  1. Inventory. It sil in skildere of fertsjinne zebra nimme, in ferkearsljocht, in stoel fan 'e regulator.
  2. Doel. Tidens it spiel learen bern hoe goed te behouwen op 'e strjitte, wêr't de dyk oergean kin, kenniste mei de ferkearsljochten.
  3. De kursus. Bern binne ferdield yn fuotgongers, bestjoerders, regulators. De learaar fertelt de regels, en de jonges en famkes spylje de útfine situaasjes.

Analyse fan 'e plot-rol spiel

De wichtichste yndikator fan 'e ûntwikkeling fan it ferhaal-spultsje is syn konsistinte aksje, dy't regele wurdt troch de bern sels. Dat is, begjint de proses, dan giet it haadpart en dan is it logysk terminaal. Yn dy kinne bern problemen hawwe en de taak fan 'e pädagog is om misferstannen fuort te meitsjen. Besjoch de bern fan bûten en ynteressearje as dat nedich is, analysearret de behanneling fan it gedrach fan 'e dielnimmers.

De diagnoaze fan it plot-rol spultsje lit de swierrichheden yn 'e relaasjes tusken de bern - binne se mei elkoar freonlik, kinne se elkoar dogge en helpe elkoar. Untfang fan bern helpt te begripen oft se problemen hawwe yn dealing mei folwoeksenen. Op grûn fan it kunde ûntfangen moatte oplieders yn betiid leeftyd ûnderskied makke wurde.

Net allinich learkrêften, mar ek âlders kinne dizze manier sukses brûke fan kommunisearjen mei har bern, as in metoade om de frije tiid te fersprieden. Dus, jo kinne ûnferwachts in soad nije dingen leare en jo sels fan bûten sjen yn 'e hannelingen, toetsen en owls fan toetsdielen of poppen. It is benammen nuttich om de tiid te fertsjinjen, lykas oan dyjingen dy't inkelde reden net meie op it pjutteboartersplak sitten en selektearje kommunisearje mei peers.