Zaitsev's kubes binne in unyk technyk dy't beskôge wurde as in spultsje as in trening. Dochs, nettsjinsteande net-standert en tagonklik, helpt it net slimmer as tradisjonele pedagogyske metoaden. Bern mei wille leare te lêzen, te skriuwen en sels de basis fan frjemde talen te learen, spielende spesjale kubes en sjongen fan lustige sangen.
Hoe kaam de metoade foar in betide ûntwikkeling fan Zaitsev oer?
De takomstige ynnovator op it mêd fan pedagoochje Nikolai Alexandrovich waard yn 1939 berne yn in húshâlding fan lânskiplike leararen. Hy studearre fan 'e Philologyske Fakulte fan' e Leningrad State Pedagogyske Universiteit. Herzen, wêrnei't hy in interpreter nei Yndoneezje stjoerd waard. Dêr kaam hy oan 'e opjefte fan trainingskundigen foar de Russyske taal. Wy hawwe in spesjaal treningsprogramma nedich - de meast tekent, mar effektyf, dat minsken fan 'e scratch kinne de basis kennis fan' e Russyske taal yn 'e koartste momint krije. Dit wie de ympuls foar it oanmeitsjen fan in folsleine nije metodyk, dy't it edukatyf proses draaide. Neffens de auteur hat er de essensjele taal fan 'e taal trochdien, om te learen hoe't it it oerdragen wurdt nei oaren.
Learje om te lêzen neffens de metoade Zaitseva ferslacht alle gewoane kanons. It is oriïntearre op 'e psychologyske aspekten fan' e wittenskip fan 'e taal, dus it is folslein ûnfoldwaande konstruksjes en regels dy't troch it hert opnommen wurde moatte. Ynspirearre troch syn overseas debút begûn Zaitsev de technyk te probearjen op skoalbern, mar hy mislearre - de bern hienen it net. It wie makliker foar harren om te learjen neffens de regelingen dy't pedagogues dy't oan tradisjonele metoaden oanhâlden hienen al yn har holle lein hawwe sûnder yn 'e djipten. En doe, tinkt fan 'e ûnderfining fan Yndonezyske learen, gie hy nei foarskoalske bern - bern fan 1,5 oant 5 jier âld en hiene gjin foardielige resultaten.
Technyk neffens de metoade fan Zaitsev
By it meitsjen fan de metoade waard de learaar begelaat troch de eigenskip fan 'e ûntwikkeling fan' e spraak fan bern. Dus, hy leaude dat it alfabet skood is, om't it it brief oan in spesifike byld bindet. It bern tinkt brieven-ôfbyldings, mar kinne dan net mei har ferbine mei wurden, omdat it ferlet is foar sokke in gearfoeging fan bylden kognitive dissonance.
Foar it ienheid fan 'e útspraak hat hy gjin syllabele, gjin brief, mar in lager - in kombinaasje fan in lûd en in konsonant, in konsonant en sêft of sterke teken, gewoan in konsonant. It binne de pakhuzen dy't op 'e râne fan alle ferneamde kubels fan Zaitsev set wurde, en de bern leare hoe't se wurden wurde. Om memorisearring fan pakhuzen te fasilitearjen, kinne kibben ferskille yn kleur, gewicht en grutte. Nei't it bern leard hat om wurden te wurden, giet er op ienfâldige útdrukken. Neist de kubes befettet de technyk ek spesjale Zaitsev-tafels, dy't deselde brieven as op de kubes sjen litte. Dit alles is in inkele kohärent systeem dat it bern mooglik makket
Klassen yn Zaitsev's metoade wurde hâlden yn in ienfâldich spultsje. In langwege akademysk learproses is net geskikt foar lytse fidgets, en jo kinne net sels sitten om te learen mei kubes. Better, fansels, as de lessen wurde hâlden troch in spesjaal learende learaar, hawwe âlders faak net genôch geduld te wachtsjen oant it bern, it oantinken fan pakhuzen, einlings wurd wurd fan har.
Cubes fan Zaitsev
Foar de lessen kinne jo in klear meitsje kieze, wêrby't der bedreaune tabellen binne, al de needsaaklike tariedingen foar kluge kûbels, en ek materiaal foar it fillingjen - tin-ferbining en houten sticks. Ek yn 'e ynstallaasje is in CD mei liedingen en in metodysk hantlieding, hokker details yn detail meitsje hoe't jo kubels Zaitsev meitsje en hoe't se mei har omgean. As jo wolle, kin dit alles ûnôfhinklik fan ymprovisearre wurde, nammentlik in foarbyldblêden op ús webside.