It konsept fan aktiviteit yn psychology betsjut in multy-ynteraksje fan in persoan mei de bûtenwrâld, dy't rjochte is om har ferlet te befredigjen. Yn it proses fan dizze ynteraksje hat it ûnderwerp bepaalde relaasjes mei syn omjouwing en oare leden fan 'e maatskippij, dy't, op' e nij, in direkte ynfloed hawwe op 'e natuer en foarm fan dizze aktiviteit.
Wy allegearre beynfloedzje elkoar
Yn it proses fan har formaasje realisearret elke yndividuele persoan yn alle trije haadtypen fan aktiviteiten: spylje, studearje en wurkje, en kommunikaasje spilet dêrmei in wichtige rol yn dat, as it haad elemint karakterisearret de mjitte fan 'e yndividuele kapasiteiten om komfortabel te kombinearjen mei syn omjouwing. Yn 't algemien wurde kommunikaasje en aktiviteiten yn psychology altyd al beskôge as de haadkomponinten dy't ynfloed hawwe op' e aktuele psychologyske steat fan in persoan. Ofhinklik fan har is it ûnderwerp in bepaalde positive of negatyf refleksjonele reaksje op ferskate stimulearingen dy't út 'e bûtenwrâld komme, dy't, lykwols, ynfloed hat op de aktiviteiten fan oare leden fan' e maatskippij, en dus de ûntwikkeling fan 'e hiele maatskippij as gehiel.
En wat oer teory?
De teory fan aktiviteiten yn 'e psychology is altyd basearre op' e need-motive-goal link, lykas op it basiselemint fan 'e ynteraksje fan' e ûnderwerp mei de maatskippij. As jo witte, yn ferskate leeftydskategoryen elk fan 'e neamde komponinten yn' e hjirboppe neamde "trinigens" ferskynt fan 'e oarspronklike, yn' e berntsje lizze, hoewol de wichtichste rjochting yn 'e libbens fan it yndividu is dúdlik weromkeard. Benammen de needsaak om fysike behoeften te foldwaan, yn 'e foarm fan iten en sliep. As jo opheve, addearje se oan de needsaak om sels realisaasje, dominaasje, fuortsetting fan 'e famylje en it oanbieden fan in noflike bestean. Neffens dat binne beide motiven en doelen feroaring.
Dizze folsleine keten is goed yn 'e wichtichste aktiviteiten, de psychology dêr't har ynterpenearjende en komplementêre struktuerfoarmen ferbynt. It bern spilet om te learen hoe't jo libje kinne neffens de regels fan gedrach dy't troch de maatskippij fêststeld wurde en stúdzje diel wurdt fan it spul. In túnker of in studint leart om de kennis nedich te meitsjen foar syn takomst wurk, fierder is it wurk sels in yntegraal ûnderdiel fan beide spultsjes en stúdzjes, om't sûnder wat mooglike effekten in effektive resultaat te berikken yn ien fan 'e neamde gebieten Aktiviteit fan it ûnderwerp. Sa slút de sirkel en wy komme as resultaat in ien, multilevel systeem fan minsklike aktiviteit.
De bydrage is makke troch elk
De aspekt fan persoanlikheid en har aktiviteit, yn psychology, gie altyd yn gearhing mei de morele en etikale en morele normen dy't yn in bepaald yndividu binne en de mjitte fan har observaasje. Sûnder dy faktor, en ek sûnder it stúdzjen fan 'e wurklike gedrachskonvenanten, is it net mooglik om in adekwaat beoardieling te jaan fan' e aktuele psychologyske steat fan 'e ûnderwerp, en dúdlik de karakteristyk fan syn persoanlikheid te definiearjen. Bygelyks it systeem Motive - It doel sil ferskate ûnderwerpen hawwe tusken fertsjintwurdigers fan ferskate kultueren, religys en tradysjes, hoewol syn haadbestimmingen binne deselde foar alle minsken dy't op 'e planeet libje.
Minskske psychology en de aktiviteit fan it yndividu as lid fan 'e maatskippij binne fan grut belang yn it proses fan' e evolúsje fan 'e hiele maatskippij, en elke fan ús draacht ús unike bydrage oan' e ûntwikkeling fan har gedrach (positive of negative). En yn hokker rjochting sil de fektor fan 'e fierdere struktuer fan' e maatskippij ûntwikkele wurde, en ek de ynrjochting fan 'e basale regels dy't alle leden hawwe moatte oan foldwaan, hinget oant in part fan' e hichte fan elke persoan dy't no libbet.