Sosjaal-psychologyske oanpassing

Sosjalisaasje en sosio-psychologyske oanpassing fan in persoan betsjut de oanpassing fan in persoan nei ferskate faktoaren dy't relatearre binne oan 'e kulturele, psychyske en sosjale spraak. Yn ienfâldige wurden - in persoan moat wurde brûkt en begjint te korrespondearjen oan omlizzende eveneminten en in beskate aktiviteit of omjouwing. Twa komponinten fan dit konsept jouwe oan dat in persoan ûnderwiziget (sosjale) en persoanlike (psychologyske) oanpassing.

Typen fan sosjaal-psychologyske oanpassing

Dizze yndikaasje reflektet de mooglikheid om de omlizzende wurklikheid adekwat te begripen, en hy ferwiist de relaasje mei oaren en ferskillende kapasiteiten . Yn 'e oanpassing is in persoan in objekt dat bepale, akseptear en rekket besteande normen en tradysjes yn' e maatskippij rekkenje.

Sosjaal-psychologyske oanpassing fan it yndividu kin posityf wêze, dat is, it jout in persoan mei sukses te brûken yn 'e maatskiplike omjouwing, lykas negatyf, dy't liedt ta ûnfoldwaande sosjalisaasje. It proses fan oanpassing kin plakfine, sawol frijwillich en ferplicht. Meastentiids wurde trije haadstasken ûnderskieden: fertrouwing, oriïntaasje en selsbefoardering.

Der binne in protte ferskillende werjeften oer it probleem fan sosjaal-psychologyske oanpassing, mar har analyze hat liede ta wat wichtige konklúzjes. De basis fan dit konsept is de relaasje fan persoanlikheid en sosjale omjouwing, dy't analysearret wêr't de funksjes fan wurksystemen begripe kinne. In persoan dy't ferdivediget kin ynfloed wurde op it maatskiplike omjouwing om it te feroarjen. De mooglikheid om direkt oan te passen hinget ôf fan 'e persoanlike eigenskippen en persoanlikse karakterisaasjes dy't it potensjaal meitsje. It is it wurdich te bewizen dat de hegere de rigelheid fan 'e yndividu is, hoe grutter de kâns is om suksesfol oanpassingen te leegjen.

Kritearia fan sosjaal-psychologyske oanpassing

De yndikator kin ferdield wurde yn twa kritearia: objektyf en subjektyf. De earste groep befettet de yndikaasje, dy't it súkses oanjout yn learen en wurken, de útfiering fan 'e taken en easken fan' e easken, en ek de posysje fan 'e persoan yn' e ploech en de status. Underwerplike kritearia binne de oanwêzigens fan belang yn eigen wurk en de winsk om stilende ûntwikkeling, en ek konstruktive ynteraksje mei oare minsken en de beskikberens fan adekwaat self-esteem.

Op it lêst wol ik graach sizze dat yn 'e moderne wrâld sosjale en psychologyske oanpassing in komplekse oplieding is dy't tagelyk is mei yndividuele persoanlikheden en in posysje yn' e maatskippij.