Elk fan ús, fan skoallejierren, learet in frjemde taal: meastal, Ingelsk of Dútsk. Tagelyk kinne inkele minsken har kommunisearje, ferskate útdrukken meitsje of op syn minst begripe wat wat belutsen is yn in ienfâldich frjemde liet. Wêr komt de taalbarriêre út en hoe't it te fjochtsjen, sille wy yn dit artikel beskôgje.
Boarne fan 'e taalbarriêre
No yn 'e ferwachtige pjutteboartersplakken wurde berneboeken fan' t learling oanbean om talen te learen, en de krûme kin maklik yn 'e Ingelsk of 1 oant tsien oftekenje of tierdieren neame, of sels de ienfâldige sketsdialoom fan it type "Myn namme is Katya, ik bin 5 jier âld. En wat is jo namme? ". Wierskynlik leare se yn in juniorskoalle gewoanlik deselde ding, leauwe dat oars neat yn 'e wrâld komt fan' e bern.
Fierder wurde yn 't midden- en hege skoalle bern grammatika leard, wurde twongen om yndividuele wurden te learen en oersetten teksten. Fan tiid oant tiid, earder seldsume wurdt it foarsteld om in dialooch te spyljen. En as gefolch, nei't er de fuortsetskoalle útlitten hat, nei tsien jier fan it studearjen fan 'e taal, kin in persoan allinich oersetten mei in wurdboek en sprekke de ienfâldige útspraak. Net in skuld oer ús ûnderwiissysteem - de resultaten, om it meldich te meitsjen, binne net de meast yndrukwekkende.
Wêrom kin net in persoan prate? It liket derop dat alle regels foar it bouwen fan in sin binne bekend, wurden bekend, en it oerwinnen fan 'e taalbarriêre bliuwt in ûnferjitlik dream.
It probleem is dat skoataktiviteiten in bytsje praktyk meidogge. Om learje te litten om Ingelsk of oare taal te sprekken - it is wichtich om hieltyd it wurd te praten, en better - mei memmetaalsprekkers. Lit it op 'e earste beheine, mar it wichtichste - it hert sil brûkt wurde om Ingelske grammatika net as in tablet te skriuwen, dat yn in notebook skreaun is, mar as echte taalregels. Hokker drager brûke, sûnder tinke oer dat. Neffens learares kin de taalbarriêre yn in heule koarte tiid fuortsmiten wurde, as der in bedriging is foar it brûken fan in oare taal.
Hoe kinne de taalbarriêre oerwinnen?
Faak kinne taal barriêres yntinsyf kinne mei bedriuw of kommunikaasje by it reizgjen, sadat de meast basale kommunikaasje net tagonklik is. Dêrom is it sa wichtich omtinken foar de praktyk sa frucht mooglik, en net om lege memorisaasje fan yndividuele wurden en útdrukken.
Dus, hoe is de taalbarriêre te oerwinnen? By it learen fan 'e taal, brûke ienfâldige regels. Hjir sil jo wis dat jo dit probleem net helpe:
- Learje net wurden, mar útdrukkingen. As jo in wurd leare, kinne jo it altyd net goed brûke. Yn it Russysk binne de wurden "kânsen" en "potensjele" synonym, mar wurde brûkt yn ferskate gefallen. Wy kinne sizze oer in lege persoan "hy hat grutte potensjele", mar brûk it wurd "kânsen" net. Sa'n subtilens besteane yn elke taal. It is makliker om de korrekte wurdkombinaasjes fuort te learen.
- Besjoch de films yn 'e orizjinele. Brûk elke mooglikheden om de taal te learen en te harkjen fan útdrukkingen, yntonaasjes yn 'e orizjinele. Kies in goeie film dy't jo al sjoen hawwe en hokker ynhâld jo kenne en yn in frjemde taal besjen - earst kinne jo mei subtitel. Dit sil in poerbele taalpraktyk wêze. Tidens de tiid kin de film stoppe en opnommen wurde fan 'e nijsgjirrige útdrukkings. Mei deselde betsjutting kinne jo gebrûk meitsje fan bûtenlânske lieten - harkje nei wat se prate, en net allinich it as in net te bewizen tekst.
- Stavere sprachen út, probearje jo yn kommunikaasje.
Dit is it wichtichste ding. Kies in kursus fan petear, fergees net in kâns om te praten mei memmetaalsprekkers, praktyk mei freonen en likegoed minsken. Nei't jo de lessen fan it hûs studearje, fertelle jo it materiaal dat jo hawwe yn 'e taal dy't jo studearje hawwe. Allinne op dizze manier kinne jo gedachten yn in nij symboal systeem yntinke, dat jo resultaten berikke.
As jo sjogge, is der yn dit gefal neat oars. Mei regelmjittige praktyk kinne jo in mienskiplike taal mei bûtenlanners fine en komfortabel yn elke situaasje fine.