Hoe in bern te leare om himsels te stean?
Elkenien moatte objektyf de situaasje beoardielje en kinne de krekte konklúzjes tekenje. De frage oer hoe't bern en adolesinten leare kinne om sels te stjoeren, kinne net allinich jonges, mar ek famkes hawwe. Hjir binne guon basis tips:
- it is needsaak om te begripen oft it bern in provokateur fan konflikten is;
- As it bern regelmjittich skuldich is op skoalle of pjutteboartersplak, is it nedich om de learaar, de educator te ynformearjen, lykas hy de kâns hat om de situaasje te beynfloedzjen;
- yn it gefal as konflikten werhelle wurde, is it better te tinken oer it oerdragen nei in oare ynstelling;
- It is needsaaklik om it fertrouwen fan it bern yn himsels te ûntwikkeljen, om him faker te loftsjen om him te fertellen wat in folwoeksene is;
- As it bern gjin feroaring jaan wol , is it leare te learen om de skuldner te fertellen dat hy syn akten net hat en is offensyf;
- Jo kinne mei it bern fantasearje, hoe't hy himsels fan oanslaggen beskermet;
- Soms binne bern benaud om har te stean, mar by gelegenheid steane se noch foar in oar (jongere broer, suster, fertroud famke, nije yn 'e klasse), oer tiid, fertrouwen sil ferheegje en freze sil fergean;
- Sport, martial arts sil ek profitearje.
As wy prate oer in lyts bern, kin de mem mear freonlike bern yn it spul oanlûke, dy't de bully ynkrêftiget om de algemiene regels te hâlden.
Wat kin net dien wurde?
Wa't ferstean moat hoe't jo in soan of dochter leare om sels te stean, is it needsaak om te begripen wat feiligens miskien wurde moat wurde. De âlden fersteane soms de hurdens fan 'e konflikt en ferwiderje har sels. As it bern gjin spesjaal belang jout oan 'e situaasje, dan is it miskien net learend op har.
Bliuw net altyd reagearje it bern, ûnder oandwaan hoe oare bern him misse. Dit kin kompleksen en ûnsidichheden feroarsaakje. Foar deselde reden is der gjin need om te skuld foar de ûnferming om feroaring te jaan, it neamt it in "rag", "slip".