Fjittende gymnastyk foar bern

Wittenskippen hawwe de relaasje tusken spraak- en motorfunksjes fan 'e hannen bewize. En om it bern te learen om goed te praten en maklik te learen yn 'e takomst, is it needsaaklik om te ûntwikkeljen spultsjes foar fingers, begeliede troch spraak- en lûden. Foar krekte trening is in fingerspul foar pjutten ûntwikkele. It befoarderet de bêste ûntwikkeling fan fisuele motorfeardichheden en spraak, en is ek in oanfolling foar noflike kommunikaasje mei âlders.

Fjittende gymnastyk yn fers

Yn palmer-oefeningen foar bern is it nedich om gedichten en muzyklike lûden te brûken. Jo kinne gedichten foar fertelle melodien sjonge, of spesjale opliedingsmuzikale audio-opnames brûke. Rhythm en rym wurde goed trochlein troch de poppe en hawwe in positive ynfloed op syn nervous systeem, mei in kalming effekt. Dêrnjonken, yn 'e saak fan' e oefeningen, de heidenske hurd, beriket, kribelt en smyt de poppe, en dit hat in foardielich effekt op syn psycho-emosjoneel steat.

Begjin te meitsjen yn finger chirurgie mei bern oant in jier kinst en sels nedich wêze. Eksperts leauwe dat it leukste leeftyd - fan 6 moannen libbet, kinne jo begjinne mei in lytse massaazje, ienfâldige strokken, eleminten per finger mearderje. Fan 10-11 moannen kinne jo mear aktive oefeningen útfiere.

"Fingers"

Us massasje is no start,

Elke finger wurdt rôve:

Dit ien is al moaier,

Dit - alle lazier,

Dizze finger - al langer,

Dizze finger - alles smarter,

Dizze finger - alles sterker,

(reitsje mei elke finger, fan 'e basis nei de tip, begjin mei de lytse finger)

Mei - elkoar - dit binne fiif freonen

(bliuw de palm mei al dy fingers op ien kear)

Ik wol myn fingers streken,

Alle finger dy't ik twist,

Dit ien is al moaier,

Dit - alle lazier,

Dizze finger - al langer,

Dizze finger - alles smarter,

Dizze finger - alles sterker,

(sille de tip fan elke finger nimme, opheven, leaver efter en foarút)

Mei - elkoar - dit binne fiif freonen

(wer de palm en de fingers wer losse)

Wy nimme elke finger en

En squeeze, squeeze, squeeze

(kompresje),

Dit ien is al moaier,

Dizze iis is allegeare, ensfh.

(begjinnend mei de thumb, squeeze de palm yn 'e cam)

Mei - elkoar - dit binne fiif freonen

(pat as yn foarige kearen)

Wy nimme elke finger,

Klikje op it kiemje

Dit ien is al moaier,

Dizze iis is allegeare, etc ...

(mei jo yndeksfinger, ljocht drukke op 'e baby's paden)

Mei - elkoar - dit binne fiif freonen

(stokje alle fingers)

Om dat de poppe net middich is (omdat it gedicht hiel lang is), feroaret op elke fers de bernesgriff en fertelt it melodysk wille, en net monoton.

"Ladoshka"

Jo palm is in fiver,

Boaten seagen derby.

(stadich in fûle fingers oer de palm fan 'e bern, imitearjende wellen)

Jo hân, as in greide,

En de snie falt fan boppe.

(fingering fan 'e fingeren, rjochtsje de palm fan jo hân)

Jo hân, as in notebook,

Yn it notebook kinne jo tekenje

(mei jo finger, tekenje in fjild, sirkel of trijehoek, ensfh.)

Jo hân, as in finster,

It is tiid om it te waskjen.

(mei in fersteurde faak, reitsje de palm fan 'e poppe)

Jo hân, as in paad,

En op 'e kuier katten gean.

(flakke stappen oer de palm mei jo yndeks en middenfinger)

Dit gedicht is frij koarte en jo moatte de oefeningen werhelje op 'e twadde pens.

"Yn 'e greide"

Ien, twa, trije, fjouwer, fiif -

Wy gongen út nei de pjutteboartersplak om te spyljen.

(mei jo yndeksfinger opnij fingers op 'e pine fan' e bern, sanft drukke op 'e paden)

Wy folgje, wy rinne troch de greide,

Dêr groeie de blommen yn in sirkel.

(mei jo finger rûn it string fan 'e palm).

De petalen binne krekt fiif,

Jo kinne nimme en tellen.

Ien, twa, trije, fjouwer, fiif.

(leauwe de fingers fan it bern, wylst se har stribje)

Nei it dwaan fan 'e wize feroarje de hannen fan' e poppe en ferfetsje de rym mei bewegingen opnij.

It belang fan 'e bern yn it spul is manifestearre en hâlden, ôfhinklik fan de yntree fan' e âlder. Dus, fisuele oefenings foar bern moatte hâlden wurde yn in heurich en rêst tempo, mei sanlike en soarchfâldige berjochten. En foar bern as âlder as trije jier is it nedich om ekspresjonele en goede gesichtsgenoaten te jaan. En fansels moatte jo de fers binne troch it hert, en net lêze fan 'e blêdwizer.

Bekende alle folkfinger-oefenings foar bern, dit: "The Magpie", "Ladushki", "Goat hoarnen", ensfh., Kinne ek as frjemd ferskaat oan dizze lessen tsjinje.

Miskien troch bern fereare oefeningen nei muzyk. Der binne spesjale edysjes yn CD-records dy't spesjale sjongen, beweging spultsjes en musical oefeningen befetsje. Fergelykbere programma's wurde makke troch de auteurs yn logopedyske groepen fan bern foar korrektyf wurk. Yn dizze oefeningen, sjongen, muzyk en beweging binne nau besibbe, sa'n tandem sil it bern it meitsjen fan in gefoel fan ritm, motiliteit, prosodike rede en fantasy.