Yn elke maatskippij meitsje de minsken ûnderskiedingen tusken oare minsken en groepen, leare in ferbining tusken dizze ferskillen te finen mei de kwaliteiten fan elkoar of har relaasje mei in groep.
Yn ferskate kultueren binne der gewoane ferskillen yn gedrach, gefoelens yn relaasjes tusken minsken. It essinsje fan dit ferskil leit yn 'e yndividuele rol fan elke persoan yn ferliking mei de rol yn' e ploech.
In wichtich ûnderdiel fan 'e moderne minskheid libbet yn' e mienskippen, wêrby't yn 'e measte gefallen belangstelling foar de groep as gehiel oer it belang fan elke yndividu behearsket.
Wat is kolektivisme?
Sa is Kollektivisme in soarte fan wrâldferjaan, neffens dat, by de formaasje fan besluten, klam leit op it belang fan it kollektyf. It betsjut it belang fan minsken yn yntegrale groepen, mienskippen.
Collectivisme is klassifisearre as:
- Horizontaal.
- Vertical.
Yn 'e horizontale stekt sels as besteande út in binnengroup. Yn it elke hat elke rjochten. De doelen fan 'e mienskip krije oer persoanlike belangen. Mar horizontaal kollektivisme is karakterisearre troch in min ûntwikkele groep tinken mei, yn soksoarte soarte, de ûnderdrukking fan 'e manifestaasje fan' e persoanlikheid troch de maatskippij.
In foarbyld fan sokke subkultueren binne mar in pear lannen (lykas hjoeddedei binne sokke lannen noch net iens). Yn 'e fertikale ferwiist de persoanlikheid sels foar fertsjintwurdigers fan ynterne groepen, karakterisearre troch hierarchyske relaasjes, status. Foar sawol dy soarten is it prinsipe fan kollektivisme karakteristyk, neffens dat it libben fan 'e maatskippij, har ynteresses oer yndividuele yn' e foargrûn fan elke persoan wêze moatte.
Underwiis fan it kollektivisme
De mjitte fan syn ynfloed op 'e persoanlikheid wurdt bepaald troch in goedwillige, soarjende hâlding foar de ynderlike wrâld fan' e yndividu. Op basis dêrfoar ûntwikkele it collectivist-konsept fan pedagogysk ûnderwiis. It doel fan wêrmei't in gefoel fan kollektivisme fan 'e jeugd ynstild wie.
Dus fan jongs ôf waarden bern leard dy't leard hat bydragen oan de oankeap fan teamwurkfeardigens. Yn team-spultsjes waarden bern leard om net allinich oer har persoanlike resultaten te soargjen, mar ek oer teamaken, de fermogen om te freegjen yn 'e prestaasjes fan oare bern, taktysk te beoardieljen, boppe-yn, weardichheid, net negative eigenskippen.
Dat is it essinsje fan it sammeljen fan kollektivisme yn 't feit dat in persoan ferwiderje moat, earst troch de problemen fan' e maatskippij, it kollektyf wêryn't er sit, moat helpe om alle problemen op te heljen dy't hjir ûntsteane. Persoanlikens moat leare te tinken net as hotelyn individualiteit, mar as in ynsparabel part fan it kollektyf.
Yndividualisme en kollektivisme
Yndividualiteit en kollektivisme binne in soarte fan tsjinsten yn betsjutting begripen.
Sa is it yndividualisme in soarte fan wrâldferjaan, it haadprinsipe wêryn de yndividuele frijheid is. Neffens it yndividu, moat in persoan oan 'e regel fan "allinnich op himsels" stean moatte, moat syn eigen persoanlike ûnôfhinklikens hawwe. Dizze soarte fan wrâldferneaming tsjinnet himsels tsjin 'e doctrines fan' e ûnderdrukking fan 'e yndividu, yn it bysûnder, as sokke ûnderdrukking wurdt makke troch maatskippij of de steat.
Yndividualisme is it tsjinoerstelde fan sosjalisme, holisme, fasisme, etatisme, collectivisme, kommunisme, maatskiplike psychology en sosjology, totalitarisme, dy't har haaddoel de subordinaasje fan 'e minske yn' e mienskip sette.
Neffens de opfetting oer F. Trompenaarsu, wie it grutste oantal respondinten dy't oan individuïnistyske wearden oanhâlde, wie:
- 89% binne Israeli respondinten.
- 74% - Nigeria.
- 71% - Kanada.
- 69% - de USA.
Op it lêst plak is Egypte (mar 30%).
It moat neamd wurde dat Kollektivisme net karakteristyk is foar moderne westlike maatskippij, yn ferliking mei yndividualisme. Dit kin ferklearre wurde troch it feroarjen fan 'e wrâldperspektiven fan' e minsken en troch de ûntwikkeling fan ferskate rjochtingen yn psychology, filosofy, dy't de lear fan it collectivisme fersoarge.