Kinderen in Japan

Bern binne ús takomst en it probleem fan har oplieding is tige serieus. Yn ferskillende lannen hawwe har eigen karakteristiken en tradysjes fan it opfieden fan bern oerhearskje. Der binne in protte gefallen, doe't, mei alle heulenden fan 'e âlders, in goede oplieding oan har bern jaan, binne de metoaden dy't se tapasse binne tige ûnwier effektyf. En de oanwêzigens yn 'e goede en fatsoenige famyljes fan selsfoldige, selsstannige bern is in direkte bewiis. Yn dit artikel sille wy it famyljele foarskoalse edukaasje fan bern yn Japan beskôgje, om't it yn dit lân de karakteristyk fan it opfieden fan bern hawwe in útsprutsen karakter.

Eigenskippen fan it Japanske systeem fan bern opheffen

It Japansk systeem fan oplieding makket bern ûnder it leeftyd fan 5 jier te dwaan wat se wolle, en net bang wêze foar de folgjende straf foar ûnferhidering of min waar. Op 'e Japanske bern op dit leeftyd binne der gjin banen, âlders kinne har gewurde.

As in poppe berne is, wurdt in stik nabielkorre ôfskroeide, droege en yn in spesjale houten bok setten dêr't de berte fan 'e poppe en de namme fan' e mem wurde troch it fergjen slein. Dit symbolisearret de ferbining tusken mem en bern. It is de mem dy't de beslissende rol spilet yn syn oplieding, en de heit inkeld dielt mei. Jou bern yn in bernedeiferbliuw ûnder de leeftiid fan 3 jier as in tige egoïstysk aksje beskôge, foardat dizze leeftyd it bern mei syn mem wêze moat.

De Japanske metoade om bern út 'e leeftyd fan 5 oant 15 jier te krijen, jout al dizze bern net folsleine frijlizzende frijheid, mar oarsom wurde se bewarre bleaun en it is yn dizze perioade dat bern troch sosjale normen fan gedrach en oare regels fêstlein binne. Yn 'e leeftiid fan 15 jier wurdt it bern as folwoeksener beskôge en kommunisearret mei him op in lykweardige foet. Yn dit leeftyd moat hy syn dutsen al dúdlik witte.

Om de geastlike fakulteiten fan 'e bern te ûntwikkeljen binne âlders fuortendaliks út it momint fan har berte begjinne. De mem singt lieten nei it poppe, fertelt him oer de wrâld om him hinne. De Japanske metoade foar it opfieden fan in bern slút in oare soarte fan moraal, Elzen yn alles binne meastentiids in foarbyld foar har bern. Fan 'e leeftiid fan 3 is it bern jûn oan in pjutteboartersplak. Groepen, yn oerhearsking, foar 6-7 persoanen en elke seis moannen, bern ferpleatse fan ien groep nei in oar. It wurdt leauwe dat sokke feroarings yn groepen en oplieders behindernet de oanpassing fan 'e bern nei de mentor en ûntwikkelet kommunikative feardichheden, wêrtroch't se kontinuze mei nije bern kommunisearje.

Der binne ferskate mieningen oer de relevânsje en effektiviteit fan 'e Japanske systeem yn' e yndustrieelheden. Nei alle gedachten is it yn Japan ûntwikkele foar in ieu en is ûnfolslein ferbûn oan har kultuer. Wolle it krekt as effektyf en relevant allinich foar jo wêze.