Meast op skoalle, âlders en bern kommunisearje allinich mei de learkrêften en bestjoersfertsjintwurdigers (de direkteur en syn deputearre foar it akademyske diel). Mar om 'e learproseduere noch suksesfol te wêzen, hat de skoalle noch in psycholooch, in sosjale edukator, in feilingenieur en in learaar yn edukatyf wurk. Faak hawwe âlders sels net wat wat opnommen binne yn har taakopsjes en mei hokker fragen kinne se har helpe foar help.
Yn dit artikel lit ús sjen op wat in sosjale edukator dogge en hokker funksjes hy op skoalle hat.
Wa is in sosjale learaar op skoalle?
In sosjale educator is in persoan dy't in ynteraksje leart tusken in famylje, in ûnderwiisynstelling dêr't syn bern opliedt en oare organisaasjes.
De skoalle sosjale learaar ûndersiket de psychologyske en leeftydskarriêre fan alle skoalbern, organisearret ferskate soarten sosjaal nuttige aktiviteiten, helpt om juridyske beskerming en sosjale stipe foar bern en famylje te realisearjen, rjochtet de aksje fan âlden en learkrêften om de negative ynfloed op 'e ûntwikkeling fan de persoanlikheid fan komplekke bern te foarkommen.
It wurk fan 'e maatskiplike learkrêft yn' e skoalle is om te kommunisearjen mei:
- bern fan 'e "risiko-groep";
- âlders;
- wet-hanthaveningsorganisaasjes;
- sosjaal unbeheinde famyljes fan learlingen;
- pedagogysk kollektyf.
De amtlike taken fan 'e sosjale pedagogue yn' e skoalle
De wichtichste funksjes dêr't de sosjale pedagogueert hinget, binne:
- it meitsjen fan in sûne klimaat yn 'e skoalmienskip, benammen binnen de lessen;
- de organisaasje fan ekstra-kurrikulêre tiid foar skoalbern, har opnimmen yn sosjale nuttige aktiviteiten, de organisaasje fan sosjale en pedagogyske aktiviteit yn 'e maatskippij, ferskate soarten fan gearwurking tusken folwoeksenen en bern;
- De kommende kommunikaasje mei de famyljes fan 'e learlingen, foaral fan' e "risiko-groep"
- beskerming fan 'e rjochten fan' e bern, ynklusyf fan 'e âldere wredens
- de formaasje humane ferhâldingen tusken leararen en bern;
- soargje foar profesjonele bystân foar bern en har famyljes om konflikten en sosjale dreech situaasjes te beheinen;
- represintaasje en beskerming fan 'e belangen fan bern en har famyljes yn ferskate iepenbiere tsjinsten en publike organisaasjes;
- Organisaasje fan 'e previnsje fan it brûken fan psychoaktive stoffen.
Om har baan te dwaan, hat de sosjale edukator it rjocht:
- in represintative wêze en befetsje fan 'e belangen fan bern yn' t tsjinsten fan gemeentlike ynstânsjes en autoriteiten (yn it gerjocht, de plysje);
- sammelje ynformaasje oer de famylje, soarchologysk ûndersyk en diagnostyk;
- om offisjele ûndersiken te meitsjen oan iepenbiere organisaasjes en ryksjildingen dy't ferbân hâlde mei de offisjele aktiviteiten fan 'e maatskiplike learaar;
- om wurk te ûndersykjen op it ûndersyk fan 'e ûnderfining fan famyljale oplieding: om thús te besykjen om húsfestinges te identifisearjen en har sanitêre kondysje, kontrôlebesites, petear ynteroaten.
It is oan 'e maatskiplike oplieding dy't jo kinne op advys pleatse foar famyljes fan beheinde bern, lege ynkomsten, hanthaveners en hoeders fan' e wezen.
Ien fan 'e wichtichste rjochtingen fan it wurk fan in sosjale pedagogue is previntyf wurk, dat bestiet út:
- sosjalisaasje fan adolesinten;
- foarkommen fan smoken , alkohol en drugs;
- promoasje fan in gesellige libbensstyl;
- Organisaasje fan frije tiid: sirkels, sport, oanlieding foar frijwilligerswurk of partisipaasje yn sosjale projekten.
De aktiviteit fan 'e maatskiplike learkrêft op skoalle is tige wichtich, om't yn dizze drege tiid fan juridyske ûnfeiligens groei fan wredens yn' t famylje- en bernferbod, bern sochten sosjale en psychyske help.