Yn dit artikel sille wy prate oer de perioaden (stapkes) fan bernûntwikkeling, beskôgje de wichtichste eigenskippen fan elke poadium fan ûntjouwing fan tinken yn it bern en prate oer de haadprinsipes fan ûnderwiis en harmonyske ûntwikkeling fan it bern, mei rekkenjen fan dizze perioades. Wy binne ek.
Alde stappen fan bernûntwikkeling
De neikommende haadstikken fan 'e mentale en fysike ûntjouwing fan' e bern steane út:
- Intrauterine . Dizze perioade duorret in trochsneed fan likernôch 280 dagen - fan konception oant berte. Intrauterineûntwikkeling is tige wichtich foar it bern, om't it yn dizze perioade alle oargelsystemen lein binne, en neffens guon saakkundigen, binne de earste ûnbewuste oantinkens en ympresjes fan 'e wrâld om.
- Neonatale ( neonatale perioade). De earste 4 wiken nei berte. Op dit stuit is it poppe swak en kwetsber - de minste feroaring yn miljeu-omstannichheden kin har betingsten ynfiere. Op dit stuit is it tige wichtich om de krekte soarch foar de nijberne te garandearjen en it behearen fan noflike libbensomstannichheden foar de poppe te kontrolearjen.
- Thoracic (de perioade fan 'e jeugd ). Fan 'e 29e dei fan it libben nei in jier. Op dit stuit groeit it bern aktyf en wit de wrâld, learje om eigen lichem te sitten, sitte, krûpe, kuierje, ensfh. Teet ûntbrekt yn bern. Elkearen fan bern moatte net ferjitte dat de sûnens fan har bern soargen kontrolearje, en as de minste symptomen fan sike sûnens ferskine, konsultje in dokter.
- Nursing (foarskoalse perioade). Fan 12 moannen nei 3 jier. Op dizze tiid binne de feardichheden en kapasiteiten fan it bern (sawol fysike en psychologysk) tige fluch ferbettere, spraak- en tinken ferbetterje, en aktyf groei bliuwt. De wichtichste foarm fan aktiviteiten yn dizze perioade is in spultsje wêrby't it bern de basiswetten fan 'e wrâld leart en leart om te behanneljen yn ferskate rollen en situaasjes. Pjutten leare te kommunisearjen mei har kollega's, se wolle mei oare bern spylje, wêrtroch it risiko fan ynfeksjeare syktes ferheget (waaksende hoesten, mears, skarlach, kicken pox, ensfh.).
- Preschool . Begjin mei 3 jier en einiget op 7 jier. Yn dizze perioade binne bern klear om heulende feardichheden te behertigjen - brún, reitsje in twa-flechte fyts, sewing, ensfh. Yn 't leeftiid fan likernôch 6 jier begjinne gewoanwei harren tosken te feroarjen.
- Junior skoallejier . Dizze perioade befetsje de leeftiid fan 7 oant 12 jier. It skelet en mûzen fan it bern yn dit leeftyd binne merkber sterker, de molke tanden binne folslein ferfongen troch permanente tosken. Dizze perioade is it poadium fan aktive ûntwikkeling fan oandacht yn bern. It stopet om allinich te wêzen en it bern learet syn gedrach te kontrolearjen, troch de ynset fan syn wil om him te tekenjen om him te fokusjen op 'e taak dy't him oanbelanget.
- Seniorjierrige (puberty). Begjint meast op 'e leeftiid fan 12 en duorret yn trochsneed 16 jier. De perioade fan 'e folgjende "sprong" yn groei en ûntwikkeling, as gefolch dêrfan in soad systeemen fan it organisme ynstabyl binne, funksjoneel fersteuren wurde faak beoardield. It is yn dizze perioade tige wichtich om it bern mei in folsleine en ferskaatd fiedsel te leverjen, mei in lykwichtige
it ferhâlding fan vitaminen, mineralen, proteins, kohrhydraten en fetten.
De haadtiden fan spraakûntwikkeling yn bern binne bernedeiferbliuw en foarskoalsk. Op dit stuit is it benammen wichtich om it bern oan te leegjen mei in foldwaande spesifike foarbylden om folgje te litten, prate safolle as mooglik mei it bern, lês it lûd en stimulearje de manifestaasje fan spraakaktiviteit, sjoch de behearsking fan 'e krekte en rânen fan' e spraak. Taken in grutte ynteresse foar populêre en, safier, nuttige teoryen en metoaden fan 'e frjemde ûntwikkeling, ferjit net dat it bern it rjocht hat om in bern te wêzen, te spyljen, te learen en te meitsjen. Nim syn berntsje net allinich om't er syn dream hat om in bernprodigy te groeien.