Kreativiteit test. De folsleine ferzje fan E. Torrens's technyk is 12 subtests, groeide yn trije batterijen. De earste is bedoeld foar de diagnoaze fan verbale kreatyf tinken , de twadde is foar it net-verbale kreatyf tinken (visuele kreatyf tinken) en de tredde foar mûnlinge en lûd kreatyf tinken. It net-verbale diel fan dizze test, bekend as de "figuerlike foarmen fan kreatyf tinken fan Torrens" (figurale foarmen), waard yn 1990 oanpast yn in ynstitút foar algemiene en pedagogyske psychology fan 'e APN oan in probleem fan skoalbern.
De foarstelde ferzje fan de Torrens test is in set fan foto's mei in oantal set fan eleminten (rigels), wêrby't de subjects in plaatsje oan in wat betsjuttingsbyld oanpasse moatte. Yn dizze ferzje fan 'e test wurde 6 foto's brûkt, selektearre út 10 orizjinele. Neffens A.N. Voronin, dizze foto's diele net oarspronklike eleminten en jouwe de meast betroubere resultaten.
Diagnoaze mooglikheden fan 'e oanpaste fariant fan' e technyk jouwe sokke 2 yndikatoaren fan kreativiteit as:
- oarspronklikheid;
- ienichheid.
Yndikatoren fan "flugzens" fan 'e prestaasje, "fleksibiliteit", "kompleksiteit" fan it byld, beskikber yn' e folsleine ferzje fan de "Ferbân fan foto's" Torrance, yn dizze modifikaasje wurde net brûkt.
Yn 'e rin fan' e oanpassing fan dizze metodyk, normen en in atlas fan typyske tekeningen foar it probleem fan jonge managers waarden gearstald, wêrtroch it nivo fan ûntwikkeling fan kreativiteit yn dizze kategory fan persoanen te beskachten.
De test kin ferdield wurde yn sawol yndividuele en groepferzjes.
Eigenskippen fan de testproseduere
By it útfieren fan 'e test is it nedich om te rekkenjen dat kreativiteit allinich folslein yn foardiel útfiert. Ungeunstbere funksjonele betingsten, dreeche omstannichheden foar te leegjen, ûnfoldwaande willekeurige sfear fan testen dreech legere resultaten. Dizze fereaske is algemien om te testen fan elke foarm fan kreativiteit, dus foardat de kreativiteit testen wurde, besykje se altyd in favorabele omjouwing te meitsjen, minimearje de motivaasje om de testers te berikken en te rjochtsjen nei de manifestaasje fan har ferburgen feardigens. It is better om iepen diskusje te besjen fan 'e subsydzjeregaasje fan' e metodyk, dat is, jo moatte net berjochtje dat kreative fermogen teste wurde (benammen kreatyf tinken). De toets kin presintearre wurde as in technyk foar "origineelens", in kâns om jo te ûntdekken yn in ûnbekende bedriuw, ensfh. De teste tiid is net sa beheind as mooglike, rûchby op elke foto foar 1-2 minuten. Tagelyk is it needsaaklik om de hifke te stimulearjen, as se tinke oan in lange tiid of in legeperioade.
Ynstruksjes
"Foar jo is der in blank mei 6 unmarkearre foto 's. Jo moatte har fertelle. Jo kinne alles en alles beäntwurdzje. Nei it tekenjen is foltôge, jo moatte in namme jaan en tekenje yn 'e line hjirûnder. "
Stimulus materiaal
Ynterpretaasje
Yn it orizjinele Torrance test wurde ferskate yndikatoaren fan kreativiteit brûkt. De meast wichtige fan har is de oarspronklikheid, it ferskil fan 'e byld dy't it ûnderwerp makke hat oan' e ôfbyldings fan oare ûnderwerpen. Oarspronklik wurdt begrepen as statistyske rariteit fan 'e antwurd. It moat lykwols oan it oantinken komme dat der gjin twa identike bylden binne, en dus moat men sprekke fan in statistyske seleksje fan 'e type (of klasse) fan sifers. Yn it blok fan ynterpretaasje wurde ferskate typen fan sifers en harren konvinsjonele nammen, foarsteld troch de skriuwer fan oanpassing, oanwêzich, dy't in oantal essinsjele karakteristyk fan it byld fine. It is wichtich dat de konvinsjonele nammen fan de tekeningen, yn oerienstimming, net oerienkomme mei de nammen fan de tekeningen dy't troch de ûnderwerpen sels steld wurde. Yn dit, yn A.N. Voronina, de ferskillen tusken mûnlinge en net-verbale kreativiteit binne hiel dúdlik manifestearre. Om't de test brûkt wurdt om diagnostyske net-verbale kreativiteit te diagnostyk, wurde de nammen fan 'e foto's dy't troch de subjects sels fan' e neikommende analyze útjûn wurde, útsletten en wurde allinich brûkt as help foar it begripen fan 'e essensje fan' e foto.
De yndikaasje "oarspronklikheid" fan 'e sifers wurdt bepaald út syn dataarray en wurdt berekkene troch de folgjende formule:
dêr't Or - oriïntaal fan dizze soarte tekening; x - tal foto's fan in oar type; Xmax is it maksimale nûmer fan patroanen yn in type ûnder alle soarten tekeningen foar in opjûne probleem fan ûnderwerpen.
De oarspronklike yndeks troch Torrance waard berekkene as de gemiddelde orizjinaliteit yn alle foto's. As de oarspronklikheid fan it figuer 1,00 wie, waard dit byld unyk as unyk erkend. Dêrnei waard de unike yndeks berekkene, definiearre as it tal foto's foar in beskreaune ûnderwerp.
Mei de "orizjinele" -indikator yn 'e folsleine Torrance-test wurdt de "flugzens" fan' e prestaasjes brûkt, definieare as it oantal tekeningen as útsûndering fan wikseljend (sûnder wichtige farianten) en net-relevante. Troch irrelevant betsjuttje wy tekeningen dy't de rigels fan 'e stimulêre materiaal net befetsje of net in diel fan' e foto binne. By it oanpassen fan de metodyk, wie dizze oandiel net tige ynformative. Yn 'e oanwêzigens fan irrelevende tekeningen wie it in proses fan oergong fan net-orizjinele tekeningen nei oarspronklike en unike oantsjuttingen, dat wie in konsekwint yn it tiidproses fan oergong nei kreative oplossingen. Much minder faak (1-2 gefallen) wie in misferstân fan 'e ynstruksjes. Yn beide beide gefallen is it standertproseduere foar it berekkenjen fan 'e toetsbalke net oanwêzich en it werútprobjen is nedich om it nivo fan kreativiteit te bepalen.
Sokke yndikator as "fleksibiliteit" wurket goed genôch yn 'e "Parallel Lines" subtest, wêr't jo in tolde pear parallele linen hawwe om in betsjuttingsbyld te meitsjen. "Flexibiliteit" betsjut yn dit gefal de beskikberens fan ferskate soarten ôfbyldings foar elk paad fan linen en de maklik fan oergong fan ien soart image nei in oar. Yn it gefal fan ferskate stimulante materiaal, dy't foar it skilderjen foarsteld wurdt, is in oandielhâlder net dúdlik te fergelykjen, en as it definiearre wurdt as "it tal ferskillende kategoryen fan ôfbyldings", kin it net oarspronklik ûnderskiede fan oarspronklik. De yndikaasje fan 'e "kompleksiteit" fan it byld, begrypt as "de grûnens fan it tekenûntwerp, it tal tafoegings nei it haadbyld, ensf.", Karakteret wat in "fisuele" ûnderfining fan it ûnderwerp en beskate persoanlikheden (lykas epileptoïditeit, demonstraasje) as de eigenskippen fan kreativiteit. Yn dizze ferzje fan 'e test wurdt de "flugge" fan prestaasjes, "fleksibiliteit", "kompleksiteit" fan it byld brûkt.
De ynterpretaasje fan testresultaten foar dizze test is sterk ôfhinklik fan 'e spesifiken fan' e echte samling, dus, adekwaat en betroubere konklúzjes oer in yndividu kin allinich binnen it ramt fan dizze probleem of likens te krijen wêze. Yn dit gefal binne de normen en atlas fan typyske tekeningen foar it probleem fan jonge managers presintearre, en dus is it mooglik om de net-verbale kreativiteit fan minsken fan dit of ferlykbere kontingint. As it probleem hiel oars is fan 'e útstelde, dan is it needsaaklik om de resultaten te analysearjen foar it hiele nije probleem en allinich om konklúzjes te jaan oer yndividuen.
Om te evaluearjen fan 'e resultaten fan it testen fan minsken dy't ferbân hâlde mei it kontingint fan behearder of ferlykber binne, wurdt it folgjende algoritme foarsteld.
It is needsaaklik om de fertuten mei te fergelykjen mei de yn 'e atlas beskikber en yn it sykjen fan in ferlykbere type, de oanbelangjende orizjinele oantsjutting yn' e atlas oan dizze figuer oanjûn. As yn 'e atlas gjin sokke tekeningen is, dan is de oarspronklikheid fan dizze ôfbylding 1.00. De oarspronklike yndeks wurdt berekkene as it arithmetike gemiddelde fan de orizjinele fan alle foto's.
Lit it earste ôfbylding fergelykje mei it 1.5 atlasbyld. De oarspronklikheid is 0,74. It twadde byld is fergelykber mei it byld 2.1. De oarspronklikheid is 0.00. It tredde tekenjen is net wat, mar de eleminten dy't foar it skilderjen oarspronklik foarsteld binne net yn 'e tekening opnommen. Dizze situaasje wurdt ynterpretearre as in fuortgong fan 'e taak en de oarspronklikheid fan dizze figuer wurdt op 0.00 steld. De fjirde figuer is ûntbrekt. De fyfde figuer wurdt erkend as unyk (foar neat yn 'e atlas is net te fergelykjen). Oarsprong - 1,00. De sechste tekening wie fergelykber mei it byld fan 6.3 en de oarspronklikheid fan 0,67. Sa is de totale skoare foar dit protokol 2.41 / 5 = 0.48.
By it beoardieljen fan de oarspronklikheid fan dit byld, moat it rekken holden wurde dat soms "typysk" tekeningen ferskine as antwurd op atypyske stimulearingen foar har. Sa, foar it byld 1, is it meast typysk tekenjen in kondysje as "wolk" neamd. It selde soart ôfbylding kin ferskine yn reaksje op it stimulaasjemaat fan ôfbylding 2 of 3. Yn 'e atlas binne sokke gefallen fan duplikaasje net jûn en de oarsprong fan sokke sifers moatte evaluearre wurde neffens de bylden dy't foar oare bylden beskikber binne. Yn ús gefal is de oarspronklikheid fan 'e "wolk" -muster, dy't yn it twadde byld ferskynde, wurdt op 0.00 punten beskôge.
De yndeks fan ienheid (it tal unyk foto 's) fan dit protokol is 1. It gebrûk fan de perioalyske skaal dy't foar dizze twa yndeksen konstruearre is mooglik it plak fan dizze persoan te bepalen yn hokker foar de foarstelde probleem en dêrmei konklúzjes te learen oer it ûntwikkeljen fan syn net-verbale kreativiteit.
De resultaten fan it hjirboppe protokol litte sjen dat dizze persoan op 'e grins fan 80% is. Dit betsjut dat yn sawat 80% fan minsken yn dizze echte net-verbale kreativiteit (neffens de oarspronklike yndeks) heger wie as fan him. De yndeks fan ienheid is lykwols heger en mar 20% hawwe in yndeks heger. Om kreativiteit as sadanich te beoardieljen, is de ienichheid-yndeks fan grutter belang, wêrtroch't bewust is dat in nije persoan kreëarje kin, mar de differinsierende krêft fan 'e foarnommen yndeks is lyts en dus de orizjinele yndeks wurdt brûkt as auxiliary index.
Persintaale skaal
- persintaazje minsken wêrfan de resultaten de spesifike nivo grutter meitsje
- wearde fan de oarspronklike yndeks
- unike yndekswearde
| 1 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
| 2 | 0.95 | 0.76 | 0.67 | 0.58 | 0.48 | 0.00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 |